Собачья школа. Чему учат ульяновских Барбосов?

Каждый собаковод, заводя щенка, видит в своих мечтах, что его питомец вырастет вторым «Комиссаром Рэксом»: будет понимать все с полуслова, приносить телефон и самостоятельно бегать в магазин за продуктами. Однако действительность часто не соответствует ожиданиям, и может произойти так, что у вас вырастет неуправляемая животина, которая будет убегать на прогулках, грызть тапки и ни в грош не ставить хозяина…

Можно, конечно, в этом случае ругать собаку, но зачастую в таком развитии событий виноват владелец, который вовремя не указал животному его место в «стае» и позволил сесть себе на шею.            

Какие же ошибки чаще всего совершают заводчики? Для того чтобы ответить на этот вопрос, мы посетили занятие в одном из ульяновских зооцентров.  

Собачья «школа» на первый взгляд очень похожа на ту, где учились мы. Перед занятием, «на перемене», тут царит шум и гам. Одни лохматые ученики играют в догонялки и в шутку меряются силой, другие наказаны и сидят в углу, а третьи отдыхают, лежа в сторонке… Есть свои отличники, с первого раза выполняющие все команды, и задиры, которые только и ищут, кого бы цапнуть за хвост.

Американский бульдог Арми и американский стаффордширский терьер Баги перед началом занятия решили поиграть. 

Тем временем стаффордширский терьер Арти спокойно ждал начала урока.

Двортерьеру Найде было лень играть. И она, зевывая, наблюдала за сородичами.

А Джек Рассел Терьер Уна с деловым видом разгуливала по залу.

Так что компания на занятиях собралась в прямом смысле этого слова – разношерстная:стафордширские терьеры, американские бульдоги, «русские дворовые», хаски…

Помимо собак, которые уже давно ходят на занятия и чувствуют себя в зооцентре как дома, были на уроке и новенькие.

Хозяин привел Шелли впервые. Она сначала спокойно зашла в помещение, но увидев такое количество собак, рванула назад с такой силой, что чуть не снесла дверь. Позже хозяин объяснил, что Шелли не привыкла к общению с другими животными и незнакомыми людьми, и это одна из проблем, которую они хотят решить, посещая занятия.

И действительно, к концу тренировки Шелли уже не жалась к ногам хозяина, а пусть с опаской, но все же общалась с сородичами. А лакомство, которым поощрелил ее хозяин, окончательно примерило Шелли с действительнотью.

Вскоре началась тренировка, и лохматые ученики заняли «исходную позицию».

Здесь, как и в обычной школе, сначала закрепляли пройденный материал, и только после этого приступили к изучению нового. Начался урок с выполнения команды «ко мне».

Затем отрабатывали команду «место». Задача учеников - лежать спокойно и не реагировать на внешние раздаражители.

Главная цель таких занятий, не добиться машинального исполнения собакой всех команд, а помочь ей и хозяину достичь полного взаимопонимания.

- Самая распространенная ошибка в воспитании собаки – это отсутствие дисциплины, - пояснила кинолог Светлана  Струнникова.  Животное с самого раннего возраста нужно приучать к определенному распорядку. Вы должны быть последовательны в своих требованиях, чтобы собака четко понимала, что можно, а что нельзя. Вторая распространенная ошибка – излишняя опека и недоверие к собаке, нельзя недооценивать ее интеллект.

Ситуации, в которых, вы дали питомцу команду, а он ее не выполнил недопустимы. Вы как хозяин должны добиться своего. В противном случае, если вы будете позволять собаке игнорировать ваши приказы, она со временем почувствует себя вожаком в «стае» и перестанет вас слушаться.

Ваша собака не воспринимает Вас как лидера, если она:

·      облаивает прохожих (защищает Вас, как своего щенка);

·       первой выходит из квартиры и первая заходит обратно;

·      тянет поводок, когда Вы выходите на улицу (то есть не Вы ее выгуливаете, а она вас);

- Для того, чтобы собака знала свое место, необходимо соблюдать ряд правил, - продолжает кинолог. Не давайте ей свою еду. Кормите животное только из специальной посуды и только в определенное время. Угощение воспринимается собакой как добыча, отвоеванная у вас. Помните, просто так угощать ее нельзя, животное должно заслужить лакомство, например, выполнив команду.

Если питомец втягивает вас в игру, не поддавайтесь, он должен ждать, пока вы сами проявите инициативу. Во время игр подчеркивайте свое превосходство, приподнимайте собаку или наоборот валяйте ее.

Когда вы наказали собаку, не позволяйте ей сразу убежать. В ее понимании, убежать это все равно, что выиграть. Поэтому после наказания выждите одну две минуты и только после этого позвольте собаке уйти.  

- И самое главное, помните, что собака – это не просто животное, это ваш друг и компаньон, и ей необходимо уделять должное внимание, - подчеркивает Светлана Струнникова. Вашему питомцу нужны длительные прогулки, игры,  общение с хозяином. Нельзя требовать послушания от дикого, не растратившего свою энергию животного. Собаки, как и люди, все индивидуальны и имеют свой характер, свои достоинства и недостатки, поэтому нельзя подходить к дрессировке шаблонно. Хозяин должен чувствовать и понимать своего питомца. Только в этом случае он сможет помочь ему стать полноценным членом своей семьи.   

Понимая все это хозяева лохматых школьников заботятся и о досуге своих питомцев. В зооцентре переодически устраиваются совместные прогулки, где собаки могут вдоволь побегать и поиграть. Когда животные впадают в раж, стороннему наблюдателю легко принять эти игры, за собачьи бои.

А летом четырехлапые школьники выезжают на пикники.

А там опять игры, игры и еще раз игры!

Фото Антона Яшина; vk.com/superdog_ul