Лучшим педагогом дополнительного образования в Ульяновске назвали Сергея Зенина

Завершился конкурс профессионального мастерства среди педагогов дополнительного образования. В нем приняли участие девять специалистов, лучшим из которых стал Сергей Зенин из Центра детского творчества №4. Сергей ведет занятия по карате около 12 лет. К профессии его привела сама судьба и огромная любовь к восточным единоборствам.

- Сергей Александрович, расскажите, как произошло ваше знакомство с карате?

- Карате я начал заниматься в 17 лет, а мечтал попробовать себя в этом виде спорта еще со 2-го класса. Но в то время, когда я рос, было сложно попасть именно в ту секцию, в которую хочешь. До 17 лет успел попробовать себя в вольной борьбе и футболе, но сильного интереса не проявлял. Меня всегда больше тянуло заниматься именно восточными боевыми искусствами. И когда я наконец попал на профессиональные занятия карате, мне действительно очень понравилось.

- Чем Вас так покорили именно восточные боевые искусства?

- Думаю, популярные фильмы тех лет - с Жан-Клодом ван Даммом, с Брюс Ли и другими актерами, которые снимались в картинах про боевые искусства, повлияли на мои стремления. Также я очень много читал. Интернета тогда у нас не было, поэтому книги были единственным доступным источником информации. У лучшего друга моего отца была очень большая библиотека по восточным единоборствам. Я ее, можно сказать, всю перечитал. Это был какой-то внутренний импульс, который меня вел. Кто-то доживает до 30 лет и не понимает, чем хочет заниматься. А я с самого детства осознавал, что меня интересует больше всего. И когда пришел в профессию, все само собой как-то пошло, было, в принципе, очень легко.

- Как Вы стали тренером?

- Получив медицинское образование, я работал в аэропорту «Восточный», там была парашютно-десантная группа при региональной поисково-спасательной базе. Параллельно с этим я учился в УлГУ на факультете физкультуры и спорта, получал педагогическое образование и понимал, что в будущем хотел бы развиваться именно в этом направлении. Спустя 9 лет работы в аэропорту я уволился и устроился по новой специальности в Центр детского творчества №4. Так я и начал преподавать карате.

- Сколько у Вас сейчас воспитанников?

- В Центре творчества у нас занимается порядка 70 человек. Есть группы начальной подготовки, где идет общая физическая подготовка с элементами карате. Дети там получают самые базовые навыки. А те, кто уже хочет заниматься более серьезно, приходят на программы, где мы уже готовим спортсменов.

- Есть ли спортсмены, которые под Вашим руководством достигли высот?

- В 2025 году братья Малофеевы Егор и Матвей стали призерами первенства России по всестилевому карате, они заняли второе и третье места соответственно. Еще сотрудничаем с Федерацией восточно-боевых единоборств, где я возглавляю дисциплину сито-рю. И в этом направлении в том же году воспитанник Эмиль Агаев занял первое место.

- Как прошли три дня, проведенные на конкурсе «Сердце отдаю детям»?

- В первый день нужно было представить визитную карточку, рассказать о своей деятельности. Во второй день нужно было провести тридцатиминутное открытое занятие и в конце проанализировать, как оно прошло. Нужно было найти общий язык с детьми в возрасте 10-11 лет, вызвать у них интерес к предмету. Я провел тренировку - ребятам она очень понравилась, они проявили желание заниматься. Даже члены жюри заинтересовались и в шутку попросили записать их в секцию карате.

Третий этап заключал в себе командную работу, где мы должны были организовать социально значимое педагогическое мероприятие, которое способствовало бы развитию дошкольного образования в регионе. С этой сферой я уже был знаком. Наша Федерация выиграла грант, и я был руководителем проекта, поэтому создавать мероприятие было довольно легко - я знаком со всеми тонкостями.

- Каким нужно быть тренером, чтобы находить общий язык с воспитанниками?

- Я думаю, быть профессионалом своего дела, интересоваться, постоянно развиваться в своем направлении, тогда дети тоже будут заинтересованы. Но и немаловажную роль играют умение выстраивать доверительные отношения, умение находить какие-то личностные подходы.

- Как педагог дополнительного образования, который специализируется в сфере спорта, в чем Вы видите свою главную роль в работе с детьми?

- Изначально, когда я только пришел в профессию, будучи молодым тренером, мне очень хотелось быстро показать результат, потому что достижения ребят важны для развития клуба. Мы очень много с детьми из основного состава работали в этом направлении, постоянно участвовали в соревнованиях. Но потом пришло понимание, что важно работать не только ради наград. Центры детского творчества становятся для детей вторым домом после семьи и школы. Здесь он учится социальным навыкам и раскрывает свои способности, свой потенциал. Мы стараемся стать третьим местом, в котором дети проводят больше всего времени, - местом, которое интереснее улицы, чтобы уберечь ребят от вредных привычек и плохого влияния. Мы занимаем важную нишу в воспитании наших детей.

Снежана Маханова

Фото предоставлено Сергеем Зениным 

Источник: Ульяновск сегодня